Estudiantes recorrieron el Puerto de Comodoro y se interiorizaron sobre la reactivación del Astillero

Alumnos de sexto año del Instituto María Auxiliadora realizaron una visita educativa al puerto de Comodoro Rivadavia. Durante la recorrida, los estudiantes pudieron interiorizarse sobre las distintas actividades que se desarrollan en el ámbito portuario, el proceso de reactivación del Astillero y conocer de primera mano las operaciones productivas, la infraestructura y el potencial de desarrollo del muelle local.

La administradora del Puerto, Digna Hernando, remarcó la importancia de este tipo de visitas para acercar a los estudiantes a la realidad productiva de la ciudad. En ese sentido, indicó que las instituciones educativas pueden acceder a este tipo de recorridos mediante la presentación de una nota formal, a partir de la cual se coordinan los requisitos y condiciones necesarias para garantizar una experiencia segura y enriquecedora que permite fortalecer el vínculo entre la comunidad y uno de los sectores clave de la economía regional.

Funcionamiento integral

La recorrida incluyó distintos sectores operativos, con especial énfasis en el muelle pesquero y el sector de ultramar donde permanecían amarrados los barcos Mario R; Don Agustín, Baffetta y San Genaro, además del remolcador Ona Tauro. Allí, los estudiantes observaron maniobras de descarga del barco “Atrevido” en tiempo real, lo que les permitió dimensionar la dinámica de trabajo, la logística y la importancia de la actividad pesquera en la economía regional.

Durante la visita, los alumnos pudieron observar cómo se desarrollan las tareas de descarga de buques, la operatoria con grúas, el movimiento de cargas y la articulación entre los distintos actores que intervienen en el circuito productivo. Esta experiencia directa permitió comprender el funcionamiento integral del puerto, desde la llegada de las embarcaciones hasta el procesamiento de los productos.

Obras y reactivación del Astillero

El grupo de treinta alumnos perteneciente al sexto año de ciclo orientado Humanidades realizó la actividad en el marco del espacio curricular Proyecto de Investigación a cargo de la profesora Vanesa Romero Gerez. Acompañaron al grupo las profesoras Laura Maza, María Politano y Claudia Oyarzún.

Uno de los puntos centrales de la recorrida fue el ingreso al Astillero, donde se les brindó una explicación detallada sobre el proceso de reactivación que se viene llevando adelante, considerado estratégico para el desarrollo portuario de la ciudad.

En ese sentido, se expuso ante los estudiantes el avance de las obras de infraestructura que buscan poner nuevamente en valor este espacio clave. Entre los trabajos más relevantes se destacan el reacondicionamiento general de los distintos sectores de trabajo, entre ellas las naves y el equipamiento interior incluyendo puentes grúas, prensa y cilindradora de chapa que, por sus características y volumen, resultan únicos en la región.

Además, se explicó el movimiento de suelos que se está realizando para la colocación de pilotes, fundamentales para la futura operación del sistema de transferencia de embarcaciones. Este proceso incluye la preparación del terreno y la ejecución de obras que permitirán mejorar la capacidad operativa del astillero.

Otro de los aspectos abordados fue el estado del syncrolift, una de las estructuras centrales del Astillero. En ese marco, se explicó que se están llevando adelante tareas de arenado en la estructura metálica, junto con la renovación de componentes clave como las tablas de cubierta, que serán reemplazadas por materiales de mayor durabilidad y mejor rendimiento.

Asimismo, se informó que avanzan las obras en el edificio administrativo, donde trabajan cuadrillas vinculadas al sector de la construcción, lo que refleja el impacto que este proceso de reactivación también tiene en la generación de empleo local.

En el marco de la actividad, se destacó que la puesta en marcha de este espacio permitirá recuperar capacidades industriales vinculadas al mantenimiento y reparación de embarcaciones.